INFORME
VIVIANA BAHAMON
LAURA FERNANDA ESCOBAR
INGRITT XIMENA BAHAMANO
YESSICA FERNANDA OSORIO
EDGAR EMILIO MONTERO
Nombre: Hannibal Lecter
Edad: 20 años
Tipo de institución Educativa: Hannibal después
de la perdida de sus padres llevado a un orfanato que era su
antiguo castillo, sus antigua morada, yacon pocas bondades y
condiciones poco óptimas para el desarrollo de un niño, de tipo público,
es el único refugio para los niños que perdieron sus padres durante el
contexto de la segunda guerra mundial. Y se encuentran en espera de ser
adoptados. En este lugar se presenta un ambiente violento y frio.
Motivo de Consulta: Hannibal es remitido por
presentar episodios constantes de agresividad, actitud violenta e
hipervigilante hacia sus compañeros, cuidadores y autoridades del
orfanato. De acuerdo a la solicitud del orfanato informan que hannibal presenta
dificultad para relacionarse con demás personas, no mencionaba ni una sola
palabra y su conducta es agresiva de forma permanente, con gestos y
comportamientos de ansiedad.
Objetivos de Evaluación
- Evaluar
las características que permitan predecir el rendimiento cognitivo o
funcionamiento socio emocional de Hannibal.
- Reconocer los elementos del entorno que Influyen en el comportamiento de Hannibal.
- Determinar
el tipo el tipo de intervenciones se requiere, para facilitar el cambio de
la conducta de Hannibal
- Analizar
el origen del comportamiento social de Hannibal
- Identificar habilidades de tipo educativa, en que materias o actividades se desempeña mejor.
- conocer las opiniones que los maestros, compañeros y cuidadores, tienen de èl
- Detectar anomalías, en el comportamiento diario de Hannibal
- Evaluar patrones de personalidad que afecta su estado emocional
Instrumentos de
Evaluación
- Tipo de instrumento: Pruebas psicológicas
Nombre:
Escala Global del estrés postraumático
Objetivo
de aplicación: Teniendo en cuenta que debido al contexto social donde pudo
haber estado el paciente (guerra), se puede identificar si el estrés
postraumático está inmerso en los comportamientos de personalidad del
joven.
Contenido
del Instrumento: Test
2.Tipo de instrumento: observación y entrevista
Nombre: observación directa
Objetivo de aplicación: Evaluar el lenguaje verbal, no
verbal, comunicación, habilidades sociales y académicas, confianza y autoestima.
Contenido del Instrumento: La observación directa es una
técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, tomar información y
registrarla para su posterior análisis.
Presentación de Resultados
Contexto Familiar:
Desde el aspecto
teórico es importante mencionar que la familia actúa como el primer ambiente
social, enfocado en satisfacer tres necesidades básicas: afecto, cuidado y
protección, las cuales a lo largo del tiempo serian la base para la formación
de aspectos psicológicos como la percepción de sí mismo, el desarrollo del auto
concepto, la capacidad para desenvolverse e interactuar con otro, la formación
de la personalidad, la creación de estrategias de afrontamiento, la capacidad
de adaptación y las habilidades sociales. La familia de Hannibal antes de la
guerra era un hogar, compuesto por padre, madre, hijo mayor (Hannibal) e hija
menor. Sistema patriarcal y propio del
contexto de la época, en el cual la cabeza de hogar y su familia dependían de
las órdenes que otorgaban sus dirigentes
políticos, la madre se encargaba del hogar y de la crianza y acompañamiento de
sus hijos.
Contexto educativo:
En el orfanato de tradición soviética, se encontró Hannibal
con una inducción casi obligada al amor por la patria, recibe allí una
educación académica rígida y básica la cual no era de su interés. Refugiándose así en los libros de recuerdo familiares,
escondidos en los pasillos secretos de su castillo, al observar la fotografía
de su hermana Hannibal sufre de una re experiencia de su evento traumático
Sus relaciones con pares adolescentes son turbias y
violentas, situación no tiene actividades sociales y su trato con los
superiores o tutores es complicado y se limita a cumplir con las actividades
impuestas en este lugar. A pesar de ello, su actitud demuestra total
independencia de otros para ejercer sus tareas personales. No tiene relaciones
afectivas de pareja con nadie durante su adolescencia. Lo que contribuyeron a
consolidar su conducta antisocial.
Su relación con los demás era parca. Se tornaba violento,
con algunos de su compañeros, sobre todo los que eran violentados por otros
jóvenes.
Finalmente tramó
eficientemente una trampa para incapacitar a sus adversarios y poder escapar
del orfanato, buscando su destino en viejas cartas de un tío a su padre.
El contexto en el que se desarrolló la infancia de
Hannibal, fue hostil, muertes y amenaza de muerte, continuos bombardeos en el
marco de la Segunda Guerra Mundial, ocasiono en Hannibal ansiedad y propicio en
él la creación de miedos.
Perdió a sus padres en plena guerra frente a sus ojos,
huyendo de los bombardeos alemanes, a su Hermana siendo víctima del
canibalismo, desde el momento de la salida de
su hogar el único que refugio seguro de los Bombardeos de la guerra, fu
el orfanato al que fue remitido, donde su contexto social no es tan positivo ya
que debido a los traumas vividos
anteriormente, este joven no facilitar la interacción con las personas
mostrando ser callado, agresivo, etc
Recomendaciones para el orfanato
Debido a
que el orfanato es una institución donde la mayoría de los estudiantes son
víctimas de la guerra la primera recomendación es; implementar ejercicios de participación
social, donde los estudiantes interaccionen con los demás para trabajar en grupos, organizar talleres y
otro tipo de actividades, la idea es dar un ejemplo de espacio que rechace la
violencia, donde todos los integrantes se comprometan a crear condiciones de
seguridad y respeto para todos.
Capacitación
constante para el personal del orfanato en relación al comportamiento que se
debe adoptar para tratar a los estudiantes, se debe sensibilizar a los
colaboradores para que el trato hacia los demás sea de manera respetuosa y
comprensiva.
Brindar
acompañamiento a los estudiantes por parte de los profesionales del orfanato,
es necesario contar con psicólogos que permitan mejorar la conducta de los
estudiantes con la realización de charlas motivación personal, terapias, entrevista
entre otras. Los adolescentes y niños necesitan sentirse querido y protegido
por adultos que cuidan de ellos
Recomendaciones para Hannibal
Para Hannibal es necesario que inicie expresando todo el dolor y rabia que lleva
internamente, debe liberarse de toda carga y sentimiento de culpa por la muerte
de su hermana, esto ayudara a mejorar la relación con la demás personas.
Iniciar
terapia psicológica con el fin de generar un diagnostico que ayude a mejorar la
conducta y trabajar en cada uno de los déficit cognitivos, a mejorar su
autoestima, ser tolerante y sociable.
Es necesario mantener el control, Hannibal es una persona compulsiva que ve un posible ataque en cualquier persona, para ello requiere mantenerse en un estado tranquilo libre de posibles agresiones.
En el
contexto familiar de Hannibal se concluye que antes del incidente era normal, conformado
por papá, mamá y hermana; La familia es el
primer espacio educativo y de desarrollo humano en el que el individuo se
siente seguro, donde se le acepta tal cual es, y se le comprende de forma
incondicional. Si un niño crece fuera de este vínculo familiar sus
comportamientos van a hacer antisociales y falta de amor; este es el caso de
hannibal lector y es desde esta problemática que se desenlaza el trastorno de
personalidad
La realización de un
informe psicológico es un método de información y análisis. En el caso de hannibal
la finalidad era evaluar su contexto educativo, familiar y social para hallar
un resultado que nos permita encontrar una solución al caso y buscar posibles métodos
terapéuticos para mejorar el estado de conviencia y comportamiento de hannibal
hacia los demás.
La institución educativa debe tener conciencia de la importancia que tiene no solo a nivel personal sino a nivel social el problema de conducta que puede presentar un individuo que se caracteriza por irritabilidad, agresividad, comportamiento impulsivo, malos sentimientos, conflictos emocionales. que afectan la socialización con sus compañeros, que llevan a un deterioro en las relaciones interpersonales.
Para ello, es muy importante que las directivas institucionales propongan campañas de sensibilización y desarrollo terapéutico que esté basado en espacios positivos los cuales generen confianza a los individuos portadores de ciertas conductas que afectan la socialización interpersonal, deben contar con personal profesional con el fin de realizar controles de forma constante dentro del orfanato.
La intervención psicológica se puede lograr una extensa y acertada recolección de información, que facilita la realización de un análisis logrando una adecuada investigación sobre el problema que se desea modificar. Teniendo como finalidad la evaluación completa e identificación exacta de la problemática que altera la calidad de vida de un individuo. Para ello es importante que antes de que ingrese la persona al orfanato se debe realizar un estudio general enfocado en los antecedentes, con el fin de obtener un diagnostico que permita identificar el estado de la persona.
